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瑞博棋牌怎么样·来,一起走进孩子的世界

2020-01-11 17:48:38   阅读:2707

瑞博棋牌怎么样·来,一起走进孩子的世界

瑞博棋牌怎么样,人民网成都12月2日电 (郭洪兴)家庭、学校、社会,都是孩子接受教育的场所,虽然不同的教育环境背后存在不同的内涵,但其最终目的都是促使孩子全面、健康、快乐的发展。日前,由金苹果家庭教育研究中心主办的2019pat家庭教育论坛(pat,parents as teachers)如期举行。来自教育、医学、心理学、管理学等行业14位专家,聚焦0-18岁家庭教育问题,分享、思考、探讨家庭教育之道。

“立足新时代背景,共育世界新人”

“孩子的世界应从历时性的角度来看,不能仅关注当下,还应联结过去与未来。与时俱进的家庭教育,避不开关于当下教育转型与孩子未来的前瞻思考。”四川师范大学教授张伟聚焦本次论坛主题,从孩子世界的构成开启了主题交流。

张伟教授还指出,应立足当下“工智能”、“全球融通”的时代背景,提高孩子的综合商与全球商,提升孩子与自然、社会、世界和谐共融的综合能力。他认为,当下教育转型的关键点,在于为未来社会培育不同于“机器”的世界新人。教育转型过程中,家长与学校应立足孩子发展革新观念。

除此之外,家长方面,要有意识地保护孩子的好奇心与兴趣面,保持孩子的活跃度与活动力,尊重孩子的问题感与想像力,帮助孩子感知历史感与世界性。学校方面,应以培育具有未来气质的“整全的人”为教育目标,以全息课堂与全景活动共生的学习形态为教育载体,以在全息、全景的学习时空中成就“完整的人”为教育路径,以全面质量与发展后劲的统一程度为教育评价。

“好家庭是所好学校,好家教成就好家风,好家风创造好人生”

中国人生科学学会常务理事姚鸿昌在论坛上细致阐述了家庭、家教、家风三者之间的关系——好家庭是所好学校,好家教成就好家风,好家风创造好人生。

结合生动、真实的家庭教育案例,姚教授指出,社会关系和谐是家庭文化关系的环境,自然关系和谐是家庭文化关系和谐的心灵导航。经营家庭文化关系,家长需要懂“分”会“合”:与孩子分,让孩子走向独立;夫妻之间是合,在教育和营造和谐的家庭关系方面协同合作。在孩子成长过程中,家长要激活孩子的自然情趣、人文情感、心灵情操,帮助孩子唤醒爱心、爱好、爱学,逐渐引导孩子“合道而行、合德而为”。

“孩子不简单,我们不是管教孩子,从孩子身上找到教育灵感才是重要的”,他呼吁家长和社会需要更加重视“家庭”概念,与孩子一起从家出发追寻梦想目标,才能实现互动成长,共生发展。

“孩子的发展成长,第一是心理上的抚养”

中国人民公安大学教授李玫瑾在论坛上全面讲解了0—18岁不同年龄段孩子的心理特点和抚养教育方法。她指出,孩子的发展成长,第一是心理上的抚养,第二是教养,第三是培养他的智能和技能,包括孩子的行为习惯、外界的知识给予、孩子的自身价值。

0-3岁,家长需要给孩子爱,在孩子完全不能自主的情况下给予他充分的爱,给予最大的宽容;3-6岁是孩子性格建立的时期,家长要给孩子“立规矩”、教会孩子等待、自律、分享,让他们在体育运动中学会吃苦耐劳的精神;6岁之后要教孩子养成好的学习习惯;12岁后孩子进入到青春期,一要帮孩子寻找其的价值,二要与孩子共同解决问题。

“人的问题最重要在于家庭,其次是学校和社会在家庭的基础上来帮助家庭”,李教授谈到,pat家庭教育论坛的举行证明了当今社会越来越有意识地去关注孩子、关注教育,是社会进步的重要表现。

据悉,当天下午,覆盖0-18岁早教、学前、小学、中学四个学段的七场平行分论坛同步进行,主题涉及孩子生长发育、学习品质、心理发展等家庭教育热点话题,现场氛围热烈。

“家长作为孩子的终身教师,有着无可替代的作用,而家长大多未经专业指导,在家庭教育过程中有一定的局限。”成都市教育学会会长王志坚表示,pat论坛聚集多方力量,全面帮助、支持、促使天生的父母成长为合格的老师,合力建构家庭、学校、社会立体化的育人体系。

(责编:罗昱、高红霞)

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